Mediação entre assistida e Prefeitura resulta em vaga na creche 16/06/2014 - 11:40
Em Campina Grande de Sul, região metropolitana de Curitiba, a Defensoria Pública conseguiu vaga na creche para uma criança de um ano e quatro meses, sem que a questão tivesse que passar pelo sistema judiciário. O defensor público Luis Felipe Pimentel da Costa conseguiu evitar a judicialização fazendo a mediação entre a mãe da criança e os órgãos municipais, o que representou maior rapidez na solução do caso. Em poucos dias, a Prefeitura disponibilizou vaga em creche próxima à residência da assistida. A mãe da criança, Eliege Antunes Paula, esperava pela vaga desde o início do ano. Sem ter com quem deixar a filha, ela não podia sair para procurar emprego, o que também dificultava o acesso à educação infantil, já que a preferência costuma ser para quem está empregado. A criança já passou pela adaptação e começa a frequentar a creche nesta segunda-feira (16/06).
Problema crônico – A falta de vagas em creches é um problema que se espalha por todo estado. No final do mês de maio, o Grupo de Trabalho da Infância e Juventude, coordenado pelo defensor público Matheus Cavalcanti Munhoz, se reuniu em Curitiba com lideranças da Comunidade Vila das Torres para discutir a demanda de vagas no local – com cerca de 6.700 habitantes, a região tem um déficit de 200 vagas em creches e pré-escolas. Na ocasião, as lideranças apresentaram uma lista com os nomes das crianças que aguardam a vaga na educação infantil, documento que será utilizado pelo Grupo de Trabalho para buscar uma solução para o problema da comunidade.
Problema crônico – A falta de vagas em creches é um problema que se espalha por todo estado. No final do mês de maio, o Grupo de Trabalho da Infância e Juventude, coordenado pelo defensor público Matheus Cavalcanti Munhoz, se reuniu em Curitiba com lideranças da Comunidade Vila das Torres para discutir a demanda de vagas no local – com cerca de 6.700 habitantes, a região tem um déficit de 200 vagas em creches e pré-escolas. Na ocasião, as lideranças apresentaram uma lista com os nomes das crianças que aguardam a vaga na educação infantil, documento que será utilizado pelo Grupo de Trabalho para buscar uma solução para o problema da comunidade.
